«Он воскрес!»
Ангел говорит женщинам: «Скажите ученикам его и Петру…» Петр оказывается здесь выделенным, противопоставленным остальным ученикам, апостолам. Почему так? Ответа, по всей видимости, здесь может быть два. Либо Петр ставится ангелом выше учеников, либо, напротив, Петр ставится ниже, вне числа учеников.
Великое поручение: «Идите, научите…»
Вот крайне важные слова, которые нам — мирянам, священникам, архиереям — хорошо бы вспоминать почаще. В протестантской литературе для этой фразы есть даже специальный термин: великое поручение. Вот оно, это поручение, данное Спасителям апостолам и всем нам: Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святаго Духа, уча их соблюдать все, что Я повелел вам.
Евангельские чтения на воскресной утрене
Многие проповедники и комментаторы уделяют пристальное внимание тем евангельским чтениям, которые мы слышим на воскресной литургии. На этом фоне несколько бледнеют, и совершенно незаслуженно, евангельские фрагменты, читаемые накануне, во время всенощного бдения, а именно — на утрене.
В Исаакиевском соборе Петербурга совершили пасхальную вечерню
Наместник Александро-Невской лавры епископ Назарий зачитал Пасхальное поздравление митрополита Владимира. С поздравительным словом от имени викарных епископов к Его Высокопреосвященству обратился владыка Амвросий. Он отметил, что глава митрополии подает окружающим образ апостольского служения.
Благовещение: Тексты праздника — о Богородице
Все мы знаем суть события Благовещения из Евангелия, читали или слышали на проповеди разъяснения и толкования учителей и историков Церкви, современных проповедников. А в каких образах предстает оно в церковных песнопениях? Какой представляется Богородица в текстах богослужения Праздника?
Жить сегодня: тайм-менеджмент Великого поста (+Видео)
Для того чтобы вернуть себе ценность сегодняшнего дня, нужно научиться ценить то время, которое сейчас есть у меня: вот эти 15 минут, этот час, это утро, вот эта встреча с человеком. Я сейчас стою, разговариваю с ним, и это само по себе ценно. Здесь и сейчас я могу сделать то, что потом никогда не смогу сделать.
