Дети

Стихи про детей часто задают учить самим детям в детском саду и школе. Да и взрослые любят перечитывать трогательные произведения о проделках и взрослении малышей. Как часто мы ищем стихи, чтобы поздравить сына или дочку с днем рождения или просто хотим вспомнить свое детство. Ведь, может быть, ни в какое другое время мы не бываем […]

Среди вопросов, которые задаются к тексту, есть такой: «Какими словами автор называет Мишку?» И нужно выписать два слова. На этом вопросе по первости «срезались» практически все второклассники: никаких эпитетов здесь нет вовсе! Одно слово – спорное, но все-таки – некоторые нашли. А вот второе – попробуйте?

Подхожу к Святейшему, тогда Владыке Кириллу, и он говорит: «О. Роман, вы поедете на очень хороший приход. В Пригорское. Это недалеко от города – всего 10 км. Там очень хорошее место, есть птицефабрика». А я спрашиваю: «Там есть храм?» И он отвечает: «Нет, храма как раз нет… Но там очень хорошо! Вам придется возродить духовную жизнь».

Удивительная фраза попалась на днях: «Я была очень хорошей матерью, пока у меня не родились собственные дети». Как током ударило: это же про меня!

Чешский педагог-гуманист, основатель педагогики, изобретатель классно-урочной системы Ян Амос Коменский родился более четырех столетий назад. Но многие из его идей и сегодня более чем актуальны.

- А государство что-нибудь за отца давало? - Назначили пенсию в пятьсот рублей. Правда, делили её пополам между бабушкой и нами...

Почему десяток хороших детских духовных книг теряется среди сотен пестрых, примитивных, неумелых по рисунку книг? Об иллюстрации детской литературы и об изображении художником святости рассказывает художник и писатель Георгий Юдин.

Процесс воцерковления детей часто превращается в формальность: сегодня у нас музыкальный кружок, завтра танцы, а в воскресенье мы идем причащаться. Какие проблемы бывают наиболее часто и чего особенно надо избегать? Что наиболее важно в начале этого пути?