История

Сейчас при взрывах, авариях и стихийных бедствиях люди начинают обвинять других. В Средневековье прежде всего старались изменить собственную жизнь, рассматривая беду как наказание за грехи.

Человека учит в первую очередь среда, в которую он попадает. К сожалению, мы уже не застали в РГГУ того периода, когда в начале 90-х там пытались создать западноевропейский университет на русской почве. Но дух свободы там оставался...

Своей наружности Суворов не любил. Его облик не соответствовал оссиановским представлениям о герое. Современники знали, что Суворов требовал, чтобы в помещениях, где он останавливался, не было зеркал… Не любил Суворов и позировать художникам: эту повинность отбывал с неохотой, будучи на вершине славы.

Для кого-то Венеция – это имена многих деятелей культуры, и даже сложно представить себе, что там есть православие. А между тем, только в островной части современной Венеции мы имеем более десяти тысяч потенциальных прихожан Русской православной церкви.

Преподавание истории и патриотизм — это не академическая, а социальная задача. Договориться об оценке ключевых событий русской истории должны не только чиновники, а все мы — граждане России. Можно конечно, поступить и по-другому — в школе учить детей одному, а дома их будут переучивать. Кому больше поверят — учителю или родителям?

'Престарелые жертвы сталинизма уже не пользуются ни привилегиями, ни уважением, а их престарелые мучители получают большие пенсии и с гордостью носят ордена'

В истории России сохранились имена всех лицеистов. В спартанских и в то же время царских условиях Царскосельского Лицея в первую очередь осуществлялось воспитание личности, осознающей свой долг перед Отечеством, перед просвещением, свою высокую миссию.

Чудо умножения пива и кваса в пустых лаврских бочках в день престольного праздника наглядно показывает, что не оскудевает рука дающего. А побитие градом лаврских полей за прижимистость начальника, прогнавшего просителей из трапезной, вразумит скупых и чересчур расчетливых.