Образование

Без личности, наполненной духовным содержанием, невозможна никакая модернизация. Требование религиозного образования обязательно и для светского государства.

В своем детстве она не выносила школу, но именно школа стала делом ее жизни. Вот уже много лет Марина Борисовна Преображенская помогает московским школьникам постичь глубины русской и мировой культуры через литературные тексты, а с некоторых пор – и сдать на отлично пресловутый ЕГЭ.

— Кириллов, на положительную оценку в четверти не надейся,— влепив очередного «гуся», сказал Николай Иванович.— И кем ты станешь, не зная физики? Ведь она в любой профессии важна. — Я в Церкви служить буду,— насупившись, ответил Сережа.— Проживу как-нибудь без вашей физики.

Можно много сетовать по поводу реформы образования, но лучше задуматься о той перспективе, какую сложившееся положение открывает для Церкви. Мы могли бы дать обществу альтернативу, развивая православное среднее образование.

Вот уже почти 15 лет я регулярно встречаюсь глаза в глаза со студентами. Достаточный срок для того, чтобы проанализировать накопившийся опыт и ответить себе на вопрос: а что изменилось в студентах за это время?

Возможно ли, на ваш взгляд, в нынешних условиях вернуть отношение к учителю как к наставнику, а не как к обслуживающему персоналу, отвечают священники.

18 сентября 2011 года в Воронежском государственном университете состоялась тожественная церемония по случаю присуждения Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Кириллу степени почетного доктора ВГУ. Святейший Патриарх обратился к собравшимся с речью.

Открытое письмо Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Кириллу об угрозах для церковного образования, для изучения православной культуры в школах и теологии в вузах, проистекающих из формулировок ряда положений, в том числе – части 2 статьи 49, законопроекта «Об образовании в Российской Федерации»