Школьное образование

Чем могла бы быть частная школа в России. И чем она пока не стала. Какую нишу займут православные гимназии?

Как заметил когда-то писатель Михаил Пришвин про литературу: «…все наркомы стали заниматься литературой. Даются громадные средства на литературу. Время садического совокупления власти с литературой». Сегодня литературой, слава Богу, не занимается никто. Но случилось нечто худшее: должностные лица занялись образованием.

– Андрей, ты сегодня именинник! Твой небесный покровитель – святой Андрей Первозванный! Имя «Андрей» с греческого языка переводится как «мужественный»! Ребята, давайте поздравим Андрюшу с именинами! – Поздравляем! – Поздра… – …он не мужественный! – четко и внятно заключает мальчик на первой парте.

Минобразования запустило «пробный шар»: чиновники хотят оставлять детей в школах и в течение июня. Это, как и в советские времена, будет называться «практикой».

Отдавать ли детей-погодок в один класс? Что делать, если у ребенка проблемы с вниманием? Как быть, если школьник не хочет учиться? На эти и другие вопросы отвечает семейный психолог и многодетная мама Екатерина Бурмистрова.

Вопрос: «Сколько было пуговиц на сюртуке Чичикова?» — должен проверить гуманитарные навыки студента?

В последние годы учителя и родители привыкли волноваться перед каждым началом учебного сезона – тем более тревожно в 2011-м, обещающем настоящую революцию в образовании. Что ждет нас в этом сентябре?

Член Общественной палаты по вопросам образования и директор одного из сильнейших московских лицеев Михаил Мокринский рассуждает о необходимости перехода к профильному образованию, но не очертя голову, а с осторожностью.